- 參與目的
- ImagineAsia與泰國朱拉隆功大學同學接觸的愉快經驗，非常期待這次與法政大學學生一起上課、合作，能夠再度結交好友。且期中關於參訪非政府組織NGO及企業社會責任組織CSR的部份，更是我特別感興趣的。大學期間參與康林國際集團舉辦之「真誠關懷無國界」影片徵選競賽時，接觸到了「One Forty （四十分之一）」這個NGO組織，看見他們對於移工、新住民、新二代的努力和精神的文章，讓人非常佩服，也開啟了我對NGO組織的好奇與嚮往。
- -月亮，更是走遍了東南亞各國，她本身是一位國中特教老師。因為負責特教班級，有些情況特殊的學生整天都會有移工陪同，因此，特教老師們都需要和這些移工朋友互動。也因為這樣，外向樂情的她不同於一般特教老師的保持拒離，反而樂於與這些移工朋友交心、主動認識他們的文化，也經常在社群上分享與移工朋友們的故事。因此在拍攝「真誠關懷無國界」影片徵選競賽時，我便是透過月亮，認識了菲律賓移工Anna及泰國移工阿貝，在和他們交流的過程中，深深感受到他們的熱情與善良，想到社會上對移工的誤解，覺得我們應該要有更多的同理心，學著尊重、友善、包容。
- 研究摘要與個人心得
- 民族系郁玲、傳播所美棻以及兩名法政大學社會哲學系的同學Gun與Sam。其中，雅琥和郁玲因為修習過泰語課的緣故，基本對話及發表主題討論是能夠使用泰語的，因此在交流的過程中，有很大的助力。
- Amphawa歷史，第二部份人口變遷，第三部份生活型態轉變，第四部份水上社區概念。並在與泰國同學見面時，以開放的討論方式達成共識並進行發表準備的分工。
- -水上社區，是做為前三部份的總結。尤於此次發表不限形式，因此除了簡報發表外，我們當初討論時便預計有訪問的環節，也順利透過Gun與船夫約訪，成功採訪他們對於河邊生活的一些見解。
- Amphawa水上的時間約默為兩個小時，我們停船的三個點停留的時間都不超過十五分鐘。因此，我們在第二個點時就說好先訪問再去逛，因此才能到了主要的寶貴採訪內容。而為了使影片內容不只有船夫的訪問，我在前一天到達Amphawa時，就開始不斷蒐集相關畫面，讓影片不會太過無趣，並更能呈現「水上人家」生活的樣子。
- 泰文，因此，所有的素材需要先請雅琥與郁玲幫我聽過，請他們將不同段的內容時間標註好，讓我做好初剪，再與他們討論如何安排內容順序以及內容取捨，來回進行好幾回，才完成初步的訪談整理。接著就是搭配畫面的設計，為了讓受訪者的對談內容與預備的拍攝畫面有關聯，我也與他們進行了一番的討論與確認，最後所挑選的畫面，都是有意義而非只是隨意挑選。不過，最可惜的是來不及將訪談內容翻譯完成並上字幕，甚至還來不及輸出，發表時還是直接在剪接軟體中播放的。
- 整體活動心得與自我反思（含在台課程與泰國移地課程心得）
此次移地課程行程很滿也非常深入，因此我認為這次的所見所聞要消化，是需要花費一些時間精神的，除了課程與既定行程之外，我想要分享一些比較特別的經驗。
法政大學保健室
這次去交流的時間正值泰國雨季，相對潮濕、悶熱，是非常容易中暑的季節，尤其是泰國的機構與飯店都將冷氣開得很低溫的情況下，穿棱於室內外，身體適應不良就有可能造成身體機能調節體溫失調，導致「冷氣病」，也是中暑的一種。到泰國的第一個晚上，因為空調無法控制，所以就吹到有點感冒症狀，但觀察了一陣子以後，發現應該是冷氣病惹得禍。
因此在第一天的課程後半，彩雲就帶我去法政大學的保健室，這是我第一次出國生病，也是我第一次行程才開始就掛點，覺得超糗也超不好意思的。不過也想說，就當作來體驗看看泰國的大學保健室是什麼型式，畢竟平常交流行程，也不會安排參觀這一部份。保健室的外牆裝潢的非常酷，遠看的話會以為是實驗室，進去以後就像是診所櫃台的樣子，校醫是一名女性長輩，非常像台灣國中小的保健室阿姨，有穿白袍，但我不確定身份是什麼。彩雲與校醫說明我的情況以後，校醫找使用水銀溫度計幫我量體溫，事後也用媽媽手幫我測體溫，最後拿了普拿疼給我吃，看起來是退燒藥。然後讓我到小房間休息，基本上是滿傳統的方式，很像台灣國小、國中的保健室型式。
因為不太清楚泰國的醫療現況是如何，但相對台灣許多大學都是醫院等級的健康中心或是駐校診所，泰國在高教體系上在醫療設置上，應該是沒有台灣那麼講究。且在藥物方面，除了校醫提供的藥品，我也吃了彩雲帶的當地中藥，用於中暑，也買了當地類似琵琶膏的咳嗽藥水，以一種沒有好很多，但也沒有更嚴重的狀況與不適感僵持七天。回國立刻投身健保藥品的懷抱，只能說，在泰國這一病，體會到台灣的醫療真的是非常方便與有效，也更加珍惜台灣的醫療資源。
LPN漁工組織的小媽媽
因為關注環保議題，平日都有進行減塑實踐，出國時皆會自備環保餐具(包括吸館)，而在前往LPN前，我們有在加油站買飲料，因此我使用自己的吸管。不過因為我們用餐前，是把飲料都留在會議室，這點可能也是生活習慣的差異，因為台灣近幾年都在推減塑、惜食等，想說飲料放著應該回來後會還在，所以不曉得用完餐回來時，飲料都被收掉了。看到空無一物的桌子時，就想說糟糕，吸管可能被扔掉了。因此我就開始了我的找吸管行程，因為我不希望這支特地為了要來當地減塑的吸管，變成了當地的垃圾。
所以我就稱交流的差不多時，跑去辦公室問了職員剛剛收掉的飲料杯是扔去哪裡，我想找看看我的吸管，他們非常熱心，一群小女生討論了起來，兩個帶我去後面的空地找。我先是驚訝他們有做還滿精準的資源回收，杯子與杯蓋都是分開疊起來，我猜測應該是因為這樣比較能節省垃圾空間，因為大部份的大眾垃圾筒都是沒有分類的。經過一番尋找後，遠處傳來另一個職員開心的聲音說找到了，原來是打掃阿姨有注意到，先幫我收起來了，跟他們交流了一下台灣現在在推行減塑政策，所以我們很多人都會有自己的吸管，開心的小聊一下，便回到會議室。
在課程完全結束以後，我一走出會議室，就看到剛剛協助我的兩名職員(下圖左一右一)帶著一個女孩(下圖右二)跟一個穿著制服的小孩子在空地玩，我靠過去再次表達感謝，她們非常開心的說不會，很高興有幫助我。而那個女孩很害羞的跟職員說悄稍話，原來，她在問她們สวัสดี(hello)的中文是什麼，她想和我說話，經過她們轉述後，我便熱情的與她搭話，她和職員說要問我สวย(beautiful)的中文，因為她覺得我很漂亮，想和我說你很漂亮，還很害羞的問我說能不能跟我握手，握了之後非常開心，我被她逗得好樂。一邊和她互動的過程，我一邊問職員說她是漁工的孩子嗎?她們和我說她是個案，旁邊的這個小孩是她的小孩，我一邊保持臉部的鎮定，一邊繼續問一些比較安全的問題，例如我問了職員們的年紀還有妹妹的年紀，職員們大多都19、20，而妹妹似乎不太確定自己的年紀，因為她的答案是大概17、18 ，我理解成她可能連自己幾歲都不知道，因為目測大概只有13、14。
這個意外的插曲，讓我在聽完漁工的故事以後，更加震懾。因為，在除了我們特地來聽的故事背後，不知道這個邊境，到底還有多少不幸的故事正在發生，或是都已經來不及挽回。但還是要保持樂觀，因為至少面前的這個女孩，應該算是被妥善安置，因為時間不多，我只好在離開前，請彩雲幫我翻譯祝福她一切都好，便匆忙的將這一段緣份畫上句號。雖然我相信只要有緣，總有天，能在世界的某個角落再見。
移地課程的好處是，除了既定行程的課堂，那些課堂之外的小故事，更會深藏在我心中，成為難以忘懷的價值標準，當對於世界的眼界愈寬廣以後，愈能發現自己的渺小，以及什麼是自己要去堅持的信念。南向除了經濟以外，我能看到什麼、發現什麼、做些什麼?當然，這些都只能暫時是個「想法」，想要解決這些大問題，都不是能夠速成的，除了不斷充實自己、保持熱情之外，也要更加開放自己的心胸，如果不是這些意外，我跟本得不到這些寶貴的獨家記憶。
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