楊翠
為台灣日治時期新文學作家楊逵的長孫女，深受祖父楊逵的影響，亦走上文學的道路並於大學任教，現為國立東華大學華文文學系教授及促進轉型正義委員會代理主委。https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%A5%8A%E7%BF%A0
從瓊瑤公主的小時候，到318女王氣場，再到促轉會後世人口中的惡女形象。
行動是最有意義的事情，就算失敗也是一種行動，即使失敗，至少行動過了，都是生命中的感動。
從行動的展演學習到的，做一個角色的扮演與轉移。因為父母其實很不支持進促轉會工作，但覺得如果進了，就好好做，好好溝通。
促轉會的這個工作，算是人生從未有過的實踐:轉型正義是台灣一直沒有機會說出來的經驗詛咒，但也有可能是一種祝福。
人生會超乎自己的想像，但是所有的主觀跟客觀都會不斷撞擊、交會，產生更多的可能性。
轉型正義為何被認為惡意詛咒?
因為這個社會有太多的誤解，每個人都有意識型態或立場對立。
電影推推
我不是壞女孩(1990)
https://en.wikipedia.org/wiki/The_Nasty_Girl
https://www.youtube.com/watch?v=JNM2NR86ZRA
最大的黑暗，其實可以偽裝成光明。
如果台灣不做轉型正義，我們沒辦法進入到下一個階段，天沒辦法真正亮。
過去有一群人很有權力，而到現在可能他們都還很有權，我們需要面對的是非常複雜的權力結構。
只有認清悲觀，才能面對悲觀。
整個社會都想讓「過去」過去，但是怎麼「過去」才是重點。
社會的誤解，大部份會解釋成是史觀不同才對立，但是如果提問說說那我們來談談彼此的史觀，大部份的人對歷史是還是不夠清楚的。決大多數是因為面對的態度不同，而不是史觀不同。
書推推
季季-行走的樹
https://www.books.com.tw/products/0010680981
https://www.youtube.com/watch?v=OtUqDrfrpdQ
雙重身份-受難者與告密者。
季季這麼久不去面對傷痛，但果然是過不去的，它仍在那，所以終究寫出來了。
如果是史觀，我們可以面對面討論，但如果是因為態度，是因為價值觀，是長期文化淺意識影響的，需要深層解剖，沒有那麼容易解決。
從外國經驗看轉型正義:
很多人會說，我們怎麼不學國外，但是其實國外有做得好的地方，但也有可能不適合台灣的方式，因此我們可以參考別人好的，但是想想怎麼做才是最適合我們的。
台灣媒體簡化 南非和解 跟 西德咎責。
與西班牙交流時，他們的第一句話:我們很羨慕台灣，我們沒有類似促轉會這樣的二級機官，去處理很多問題。
南非:沒有寬述就沒有未來，但是沒有真相就沒有和解。
不知道加害者，要去寬恕誰?
加害者誠實揭露的重要。
波蘭:
中東歐
阿根廷
西班牙
轉型正義的時間難題:
沒有檔案，就沒有真實。
為什麼全世界都在反威權物?因為象徵物比實際更有力，就像玫瑰比愛情更偉大，因為意義會不斷再生產。
書推推
民間團體-台灣民間真相與和解促進會 在促轉會開始前，做了促轉會該做的事
記憶與遺忘鬥爭:台灣轉型正義階段報告
這些檔案都在國家裡，如果沒有促轉會這樣的二級機關，部會不會把檔案拿出來。
釐清責任，但是,如何做?
傷痛難以釐清，體制要改變，價值要重整，才有機會讓台灣的傷痛過去。
台灣沒有想過如何處理加害者，台灣有那麼多加害者，卻沒有一個加害者。
聯合國與台灣的對比
台灣是單一領袖的象徵物密度最高的地方。
世界上的威權主義都會說:我們都是為了保護你們，才會殺死那些人，不然誰來保護你們?
但是，軍政府帶來的傷害，遠大於它欲防止的危險。
人權高於一切，高於國家，沒有任何一個國家可以說我是為了保護你，所以害害你。
台灣應該要重新認識、思考人權 ，很多事情才有機會迎刃而解。
轉型正義，也是一種心理療癒，一起突破悲傷，我們一起擁抱傷痛，一起走出去，一起面對明天。
雖然我們起步得晚，但是，我們沒有開始，就沒有未來。沒有行動，就沒有失敗的行動，沒有失敗過的行動，怎麼走向成功的那一步呢?
韓國轉型正義結合流行文化:
https://www.youtube.com/watch?v=q_PiwQxj-Mg
https://www.youtube.com/watch?v=tJo5X58BXKM
台灣的威權主義，是體制性的加害結構。
很多人都覺得歷史過了，不是早就平反了嗎?可是遺忘比記憶還長。
檔案拿到了，但是如何解密?誰都不能拆開，因為被下永久機密，所有具體重要訊息都被遮住，無法解密。
不是自己寫的日記:
https://www.youtube.com/watch?v=q3jZ97mWwYQ
學校的監控
不要忽略黨對國對政對校的影響，無論是哪一個黨。
過去我們是籠罩在國共恐懼，但現在是「不要我們的民主不見」。
轉型正義為什麼困難
寬恕論的問題
不談寬恕就是仇恨?我們可以先從理解開始。
結論
現場QA:
Q1:老師對大學生可以關心轉型正義的行動有什麼?
1.從出版的口述歷史開始閱讀。
2.面對面、去訪談受難者跟當事人都是有意義的。景美人權館會有長輩不定期分享故事，可以考慮去做志工，去聽他們說故事。
加害與被害並不是二元對立，要去重視當時國家的集體記憶，還有當事者的個人記憶。要透過每一個獨立的故事才能去呈現。
本筆記所有簡報內容版權為楊翠老師所有，已於演講後取得分享許可，如需轉載，請私訊楊翠老師。
促進轉型正義委員會:https://www.facebook.com/twtjc/photos/a.2090167454614212/2159887340975556/?type=3&theater
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